Программа
Стоимость
Для кого
Остзывы
Задать вопрос
Курс по моделям проектирования учебных программ для практикующих специалистов
Научитесь выбирать модели проектирования учебной программы — «от задачи», «от опыта» и «от результата» на основе системной методологии и научного подхода. Никаких домашних заданий и полное погружение в практический опыт!
Старт:
25 января
Количество:
15 мест
Проектировщики обучения сразу определяют, «чему учить»,
не разобравшись, «как и зачем учить». Это всё равно что строить дом без чертежа — стены есть, а жить нельзя.
не разобравшись, «как и зачем учить». Это всё равно что строить дом без чертежа — стены есть, а жить нельзя.
Я покажу, как превратить этот хаос в стройный процесс.
Ключ — вначале выбрать модель проектирования учебной программы, а уже по ней выстраивать образовательные результаты, учебные активности и средства оценки. Вы научитесь миксовать модели для сложных задач, обосновывать структуру курса заказчику и создавать программы, которые не нужно бесконечно исправлять после запуска.
Ключ — вначале выбрать модель проектирования учебной программы, а уже по ней выстраивать образовательные результаты, учебные активности и средства оценки. Вы научитесь миксовать модели для сложных задач, обосновывать структуру курса заказчику и создавать программы, которые не нужно бесконечно исправлять после запуска.
Главный провал в проектировании учебного курса — пропуск этапа методологического выбора
В итоге даже самая детализированная учебная программа оказывается бесполезной, так как её содержание не приводит к планируемым результатам.
Это вызывает хаос: постоянные правки от заказчика, споры с командой на ровном месте и невозможность доказать необходимость изменений.
Это вызывает хаос: постоянные правки от заказчика, споры с командой на ровном месте и невозможность доказать необходимость изменений.
Для кого подходит курс
Вы практикующий проектировщик учебных программ с опытом от 1 года в EdTech, корпоративном или академическом обучении. Уже знаете, как создавать учебные программы, но теперь хотите выйти на новый уровень — от точечных решений к системному проектированию, основанному на доказательных моделях.
ВАЖНО! Этот курс — не про основы, а про глубинную методологию, которая отличает сильного проектировщика от рядового исполнителя.
здесь элемент
Для практикующих педагогических дизайнеров | методологов |проектировщиков образовательного опыта
Перейдёте от интуитивных решений к осознанному выбору научной методологии.
Сможете уверенно обосновывать концепцию учебного курса и создавать программы, которые не нужно бесконечно переделывать.
Ваша работа станет быстрее, а её результаты — значительно продуктивнее.
Что в итоге позволит студентам эффективно достигать образовательных целей, запланированных программой обучения.
Для руководителей онлайн-школ | компаний | отделов | подразделений
Обучите команду системному подходу в проектировании учебных программ.
Сократите время согласований и количество правок, точнее оцените сроки разработки программы и необходимый для неё бюджет.
Проектировщики смогут создавать эффективные программы без вашего постоянного участия.
Для бизнес-тренеров
Научитесь создавать учебные программы, которые меняют поведение сотрудников и приносят измеримый бизнес-результат как обучающемуся для повышения показателей в работе, так и компании в целом.
А эффективность обучения и уровень удовлетворённости сотрудников укрепляют вашу экспертизу и профессиональный авторитет.
Для кого подходит курс
Вы практикующий проектировщик учебных программ с опытом от 1 года в EdTech, корпоративном или академическом обучении. Уже знаете, как создавать учебные программы, но теперь хотите выйти на новый уровень — от точечных решений к системному проектированию, основанному на доказательных моделях.
ВАЖНО! Этот курс — не про основы, а про глубинную методологию, которая отличает сильного проектировщика от рядового исполнителя.
здесь элемент
Для практикующих педагогических дизайнеров, методологов, проектировщиков образовательного опыта
Перейдёте от интуитивных решений к осознанному выбору научной методологии.
Сможете уверенно обосновывать концепцию учебного курса и создавать программы, которые не нужно бесконечно переделывать.
Ваша работа станет быстрее, а её результаты — значительно продуктивнее.
Что в итоге позволит студентам эффективно достигать образовательных целей, запланированных программой обучения.
Сможете уверенно обосновывать концепцию учебного курса и создавать программы, которые не нужно бесконечно переделывать.
Ваша работа станет быстрее, а её результаты — значительно продуктивнее.
Что в итоге позволит студентам эффективно достигать образовательных целей, запланированных программой обучения.
Для руководителей онлайн-школ/компаний/отделов/подразделений
Обучите команду системному подходу в проектировании учебных программ.
Сократите время согласований и количество правок, точнее оцените сроки разработки программы и необходимый для неё бюджет.
Проектировщики смогут создавать эффективные программы без вашего постоянного участия.
Сократите время согласований и количество правок, точнее оцените сроки разработки программы и необходимый для неё бюджет.
Проектировщики смогут создавать эффективные программы без вашего постоянного участия.
Для бизнес-тренеров
Научитесь создавать учебные программы, которые меняют поведение сотрудников и приносят измеримый бизнес-результат как обучающемуся для повышения показателей в работе, так и компании в целом.
А эффективность обучения и уровень удовлетворённости сотрудников укрепляют вашу экспертизу и профессиональный авторитет.
А эффективность обучения и уровень удовлетворённости сотрудников укрепляют вашу экспертизу и профессиональный авторитет.
Если у вас есть сомнения, нужно ли вам на курс — напишите нашему менеджеру.
Как проходит обучение
Сертификат для карьеры
По окончании вы получаете сертификат, который усилит ваше портфолио при трудоустройстве или работе с заказчиками.
Обратная связь и поддержка
В закрытом чате обсуждаете материалы с коллегами, делитесь опытом и получаете рекомендации от автора курса по прохождению программы.
На тарифе «VIP-пакет» вас ждёт углублённая работа: персональные консультации и развёрнутая обратная связь от Михаила Осипова в личном чате.
На тарифе «VIP-пакет» вас ждёт углублённая работа: персональные консультации и развёрнутая обратная связь от Михаила Осипова в личном чате.
Практика вместо домашних заданий
На еженедельных занятиях в Zoom с использованием интерактивной доски Holst (120 минут) вы изучаете теорию, которую сразу закрепляете на практике. Домашних заданий нет!
Важно! Присутствие на онлайн-занятиях обязательное.
Курс практико-ориентированный и добиться эффективного образовательного результата можно только при погружении в опыт.
Важно! Присутствие на онлайн-занятиях обязательное.
Курс практико-ориентированный и добиться эффективного образовательного результата можно только при погружении в опыт.
Доступ к материалам навсегда
После оплаты вы получите на электронную почту письмо от платёжной системы, что оплата прошла успешно.
А также доступ к закрытому чату (групповому).
Уже в чате будут все необходимые ссылки на обучающие материалы.
Если у вас тариф «VIP-пакет» дополнительно в личной переписке получите ссылку на отдельный чат с автором курса.
А также доступ к закрытому чату (групповому).
Уже в чате будут все необходимые ссылки на обучающие материалы.
Если у вас тариф «VIP-пакет» дополнительно в личной переписке получите ссылку на отдельный чат с автором курса.
Независимо от того, приобрели вы курс или еще думаете — добавляйтесь в чат-канал курса, где можно задать вопросы и получить ответы
Особенности учебного процесса
Отказ от устаревшего формата
Вместо этого вы переходите к интенсивной практике, где теория служит вам инструментом для погружения в профессиональные задачи.
Этот курс создан специально для разработчиков учебных программ с опытом от 1 года. Здесь нет постоянных объяснений, как для начинающих — только углублённая работа над продвинутыми задачами, которые действительно расширяют вашу экспертизу.
Этот курс создан специально для разработчиков учебных программ с опытом от 1 года. Здесь нет постоянных объяснений, как для начинающих — только углублённая работа над продвинутыми задачами, которые действительно расширяют вашу экспертизу.
«лекция — домашнее задание — проверка»
Результат
Обмениваетесь опытом
Вы осваиваете сложные темы под руководством создателя курса и сразу применяете их на практике, без домашних заданий и с гибким графиком подготовки.
Закрытый чат с коллегами позволяет делиться находками, искать нестандартные решения, получать поддержку от сообщества и автора курса.
Закрепляете результат
После каждого занятия вы получаете раздаточные материалы — конспекты занятий, готовые схемы, шаблоны и инструкции, которые остаются с вами навсегда и станут частью вашего профессионального арсенала по разработке учебных программ.
В промежутках между Zoom-занятиями можете вспомнить любые артефакты, а также применить их в своих разрабатываемых проектах. Записи всех занятий также получаете.
В промежутках между Zoom-занятиями можете вспомнить любые артефакты, а также применить их в своих разрабатываемых проектах. Записи всех занятий также получаете.
Применяете знания на интерактивных воркшопах
Вместо скучных лекций — живые Zoom-занятия с использованием онлайн-доски Holst.
На занятии мы актуализируем пройденный материал, изучаем новый, разбираем моменты, с которыми сложно разобраться в одиночку. И сразу отрабатываем знания на реальных методических артефактах, кейсах и задачах.
На занятии мы актуализируем пройденный материал, изучаем новый, разбираем моменты, с которыми сложно разобраться в одиночку. И сразу отрабатываем знания на реальных методических артефактах, кейсах и задачах.
Самостоятельное погружение в теорию
Перед 1 и 2 модулями курса вы проходите небольшое предобучение на платформе Scroll.
На изучение теоретических материалов до 5 дней на один модуль. Сами планируете нагрузку и распределяете время — учитесь, когда это комфортно и удобно.
На изучение теоретических материалов до 5 дней на один модуль. Сами планируете нагрузку и распределяете время — учитесь, когда это комфортно и удобно.
2
5
4
3
1
Программа
- Знакомство
- Цель курса
- Структура курса
- Как проходят занятия
- Технические средства для проведения обучения
- Результаты после прохождения курса
- Что такое подход ЗУН?
- Что такое компетентностный подход?
- Цикл из теорий обучения: бихевиоризм, когнитивизм, конструктивизм
- Кто такой взрослый обучающийся?
- Отличие обучения взрослого от обучения детей
- Принципы обучения взрослых по Ноулзу
- Что такое концепция образовательного курса?
- Методический, организационно-технический блоки концепции образовательного курса
- Ошибки в концепции образовательного курса
- Что такое образовательная среда, из каких компонентов она состоит?
- В чём ключевые отличия образовательной среды в академическом, корпоративном обучении и EdTech?
- Что такое модель проектирования учебной программы?
- Цели выбора модели проектирования учебной программы
- 3 ключевых модели проектирования учебной программы для взрослой ниши
- Критерии выбора моделей проектирования учебной программы
- Конструктивная согласованность учебной программы
- Что такое OBL?
- История происхождения модели OBL
- Главные характеристики модели OBL
- Преимущества и недостатки OBL
- В какой образовательной среде применяется OBL
- Проблемные кейсы
- Особенности прохождения курса.
- Ответы эксперта на вопросы обучающихся (40 мин.)
- Что такое TBL?
- История происхождения модели TBL
- Главные характеристики модели TBL
- Преимущества и недостатки TBL
- В какой образовательной среде применяется TBL
- Проблемные кейсы
- Что такое EBL?
- История происхождения модели EBL
- Главные характеристики модели EBL
- Преимущества и недостатки EBL
- В какой образовательной среде применяется EBL
- Проблемные кейсы
- Сочетание подходов к выбору моделей проектирования учебных программ
- Гайд курса (как применять)
- Обратная связь по курсу (вопрос, ответ)
Об авторе
Михаил Осипов, образовательный эксперт–консультант, методолог, популяризатор научного подхода при проектировании образовательных продуктов.
10 лет опыта.
Провёл более 200 аудитов учебных программ и разработал 100+ обучающих курсов.
10 лет опыта.
Провёл более 200 аудитов учебных программ и разработал 100+ обучающих курсов.
Ключевые проекты и опыт:
Автор телеграм-каналов
Руководитель команд разработчиков курсов обучения на фрилансе
Автор курсов:
Работал с лидерами рынка:
• «Андрагогика: основы»
• «3 элемента» — курса по созданию учебных презентаций
• соавтор курса по «Цифровой педагогике»,
• соавтор и спикер мини-курса по основам проектирования образовательного опыта,
• создатель методической мастерской «ФреймЛаб»
• «3 элемента» — курса по созданию учебных презентаций
• соавтор курса по «Цифровой педагогике»,
• соавтор и спикер мини-курса по основам проектирования образовательного опыта,
• создатель методической мастерской «ФреймЛаб»
Росатом, Роснефть, Газпромнефть, МГИМО, Ростелеком ИТ, Университет Иннополис, Университет 2035, Нетология и другие.
• научно-популярного телеграм-канала «Лаборатория онлайн-обучения»
• «Лаборатория вакансий в образовании»
• владелец сообщества «Методический кружок».
• «Лаборатория вакансий в образовании»
• владелец сообщества «Методический кружок».
“
Помогаю создавать образовательные программы, которые работают — через систему и методологию.
Мы с вами не изучаем инструкции, а проживаем образовательный опыт. Поэтому изменения в вашей практике начинаются не «потом», а прямо во время обучения.
Мы с вами не изучаем инструкции, а проживаем образовательный опыт. Поэтому изменения в вашей практике начинаются не «потом», а прямо во время обучения.
Стоимость
На тарифы Оптимальный + Продвинутый набор до 15 человек
Продвинутый
цена после 12.02 - 69 000 руб.
62 000 руб.
Все, что входит в тариф Оптимальный + дополнительно:
• Индивидуальная разработка концепции учебного курса.
Разрабатываю концепцию под ваш запрос (ниша, тема, аудитория и т.д.)
Вы – анализируете этапы концепции, определяете модель проектирования учебной программы, а также защищаете выбранные решения передо мной.
• Полный курс «3 элемента» (создание учебных презентаций) за 45% от его стоимости.
Оптимальный
цена после 12.02 - 48 000 руб.
42 000 руб.
• Интерактивное групповое Zoom-занятие с использованием онлайн-доски Holst.
• Рабочая тетрадь, гайд по курсу, конспекты занятий, готовые схемы, шаблоны и инструкции.
• Записи всех занятий.
• Закрытый групповой чат.
VIP
цена после 12.02 - 109 900 руб.
89 900 руб.
пакет Продвинутый +:
• отдельный чат с обратной связью от автора в течение всего курса
• 3 личных встречи-консультации по 60 минут в ZOOM
• Бонус: 3 любых фреймворка на выбор.
Order now • отдельный чат с обратной связью от автора в течение всего курса
• 3 личных встречи-консультации по 60 минут в ZOOM
• Бонус: 3 любых фреймворка на выбор.
FAQ
Да, для комфортного и эффективного обучения на курсе важен опыт практической работы от 1 года в роли методиста, педагогического дизайнера или проектировщика образовательных программ.
Курс создан не для изучения азов, а для систематизации уже имеющегося опыта и углубления в разработку учебных программ.
Курс создан не для изучения азов, а для систематизации уже имеющегося опыта и углубления в разработку учебных программ.
Обучение практико-ориентированное. Его основа — еженедельные интерактивные занятия в Zoom с работой на онлайн-доске Holst, где вы сразу применяете знания на практике. Присутствие на них обязательно, потому что главная ценность — это живая работа и погружение в образовательный опыт.
При возникшем форс-мажоре всегда можно посмотреть запись занятия. Но важно понимать: постоянное обучение в записи не заменит полноценной практики, которая и даёт основной результат.
При возникшем форс-мажоре всегда можно посмотреть запись занятия. Но важно понимать: постоянное обучение в записи не заменит полноценной практики, которая и даёт основной результат.
Записи всех занятий. Раздаточные материалы — презентации, конспекты занятий, готовые схемы, шаблоны и инструкции. Учебный чат с однокурсниками.
Прямая работа с вашими реальными проектами во время занятий не предусмотрена — мы отрабатываем все навыки на специально подготовленных учебных кейсах с продуманной методологической структурой.
Однако именно это и даёт максимальный эффект: вы получите неразрозненные советы по одному проекту, а универсальную систему принципов и подходов. Сразу после каждого модуля вы сможете переносить готовые схемы и методики на свои учебные программы, применяя проверенные модели проектирования.
Однако именно это и даёт максимальный эффект: вы получите неразрозненные советы по одному проекту, а универсальную систему принципов и подходов. Сразу после каждого модуля вы сможете переносить готовые схемы и методики на свои учебные программы, применяя проверенные модели проектирования.
Таких практико-ориентированных курсов я не встречал, поэтому создал его сам.
Здесь вы впервые проектируете не «в вакууме», а в условиях, максимально приближенных к реальности. Вместо сухой теории — живая практика с «заказчиком учебной программы» (то есть мной) в рамках ролевых симуляций.
Вы научитесь не просто применять и комбинировать подходы/модели, но и защищать свои методические решения перед тем, кто принимает итоговое решение. Это тот самый опыт, который отличает исполнителя от стратега, а за такими специалистами работодатели стоят в очередь.
Здесь вы впервые проектируете не «в вакууме», а в условиях, максимально приближенных к реальности. Вместо сухой теории — живая практика с «заказчиком учебной программы» (то есть мной) в рамках ролевых симуляций.
Вы научитесь не просто применять и комбинировать подходы/модели, но и защищать свои методические решения перед тем, кто принимает итоговое решение. Это тот самый опыт, который отличает исполнителя от стратега, а за такими специалистами работодатели стоят в очередь.
Навсегда.
Нет.
В этом и ценность курса: всё обучение построено на живой практике во время занятий. Вы сразу применяете инструменты на реальных кейсах и получаете обратную связь здесь и сейчас, а не тратите вечера на подготовку, отправку домашних заданий и ожидание ответа от куратора или эксперта.
Рефлексия и применение уже полученных знаний на своих учебных программах, это самое лучшее домашнее задание, когда вы учитесь для себя, а не для галочки.
В этом и ценность курса: всё обучение построено на живой практике во время занятий. Вы сразу применяете инструменты на реальных кейсах и получаете обратную связь здесь и сейчас, а не тратите вечера на подготовку, отправку домашних заданий и ожидание ответа от куратора или эксперта.
Рефлексия и применение уже полученных знаний на своих учебных программах, это самое лучшее домашнее задание, когда вы учитесь для себя, а не для галочки.
Да, с этим нет никаких проблем.
Для обучения удобнее иметь ПК или ноутбук, с телефона участвовать в практических интерактивных занятиях будет практически невозможно, а просто слушать, значит лишить себя главной ценности курса — переноса знаний на практику.
Без полноценного устройства вы не сможете эффективно практиковаться, а значит, не получите тот результат, ради которого создан курс.
Без полноценного устройства вы не сможете эффективно практиковаться, а значит, не получите тот результат, ради которого создан курс.